医師国家試験対策・医学部勉強法 個別指導塾一筋15
INTRODUCE

講師・教務紹介

臨床がつながる 病態整理
臨床がつながる 病態整理
医師講師
植田 浩司
Ueda Hiroshi
  • #臨床管理を徹底してやってきました。臨床問題を現場の視点、自分の経験を交えて、深掘りして解説します。一つの問題から沢山の知識を紐付け、病態整理を味わってもらいます!
INTERVIEW
植田先生へのインタビュー
医師を志したきっかけ、そして医学生道場で講師として活動することになった経緯を教えてください。
医師になってからの楽しさを学生の時に理解できなかった。実習はただ、大変で余裕がなかったし、今の知識がどのように結びついて臨床現場で役立つかがイメージ出来なかった。それを結びつけ、とにかく、めっちゃ楽しいことを教えてあげたかった。勉強の辛さだけでなく、本当にいい臨床医になってほしいから!
現在の専門分野や、臨床でどのような仕事をされているか教えてください。
内科全般、集中治療
医学生道場で講師をしていて印象に残っているエピソード、また指導において大切にしていることを教えてください。
出来るだけ、会話を引き出し、学生さんの今を知りつつ、どこが足りないかを見抜くことを大切にしている。ただの知識不足なのか、思考プロセスの問題なのか、なども考えて説明することを意識している。
医学生やその親御さん、そしてこれから講師として関わることを考えている方へ、メッセージをお願いします。
医者家系の学生さんは何となく、自分のロールモデルが近くにいてイメージしやすいと思います。私はそれが無かったので、出来るだけ、医師像を伝えてあげて具体的にイメージ出来るように関わります。今の時代、お金を稼げる職業は一杯あります。そんな中、医療の道を志したからには、人に寄り添う思いが程度に差はあるけど持っているはずです。本当にやり甲斐のある、仕事です。いろんなドラマがあります。
一緒に臨床現場で熱く働けるよう情熱を注ぎます!
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